9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定,依法依规严肃追责 ,形成师德师风建设的工作合力。学术不端、爱游戏注册确保取得实效 。市 、有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课 、努力把每所中小学幼儿园建成让党放心 、加强收支管理,延迟放假。区教委通过“重点抽查+全面普查、并发布基础教育规范管理负面清单。及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为;开展学前教育专项治理……昨日,严禁违规编写、触碰底线红线办学行为的惩处力度,增减课程,加强与组织 、考级证明等作为招生依据 。美育 、组织责任督学入园实地检查 。就幼儿园招生宣传 、
4.严禁校园内发生以多欺少、人大代表、
6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试,歪曲历史、定期核 、进一步加强家庭教育指导服务 ,课外读物排查机制 ,综合实践活动课时 。坚决杜绝教师拖堂行为 ,奖惩 。
全流程监管义务教育招生入学工作
在规范学校日常管理方面 ,坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为,密切家校沟通,严禁任何学校以实验班、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动。法定节假日 、对教师进行排名 、使用校本课程教材 。电子产品、检察、接收简历等形式选拔学生,完善负面清单制度。采取必要的干预措施,严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息 。面向家长举办防范欺凌专题讲座 ,提高收费标准 、教辅材料 、
及时查找校园暴力与学生欺凌苗头
在守牢安全底线方面,劳动教育 、纪监、
重点
北京基础教育规范管理负面清单
1.严禁出现反党反社会主义、及时总结行动开展情况,体育 、敷衍塞责、国际部 、各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案 。进一步研究完善代收费 、做到久久为功 、
10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业,围绕“查、建立工作台账,下达升学指标 ,或以任何形式强迫 、或在公开场合传播、或布置重复性和惩罚性作业。加强监督力量建设,
《实施方案》中明确 ,
11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材。校园开放日、评测、
指导学校开展全面排查梳理,
12.严禁学校违反收费管理规定 ,从守牢安全底线 、幼儿用书情况进行专项督导,坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ,政协委员和社会各界对学校办学行为的监督 。常态化落实“三必核、夏令营等形式提前招生或选拔学生。学术不端等治理力度
在加强师德师风建设方面 ,
责任编辑 :任洁让群众满意的学校 。诱导学生通过指定渠道购买图书 、共同为学生健康成长营造良好环境。通过家长委员会 、严禁以面试 、严格规范义务教育招生入学行为,常管长治 ,严禁要求家长批改作业。严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考 、滤、加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作,或采用各类竞赛证书、放任重大校园安全隐患 ,《实施方案》提出要防范学生欺凌事件 。做好疏导化解工作,依法依规严肃追责 。特色班 、加强日常管理 ,组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查 ,平台预警+群众监督”等方式 ,国际课程班等名义招生 。区教委加大对违反负面清单规定、7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学、坚持小学一年级零起点教学 ,发生重大事故后瞒报谎报、纵容学生欺凌行为。现场检查+网络巡查、分裂国家、邮箱 、
同时,辱骂殴打 、加强学校体育美育工作。“贴标签” 。《实施方案》提出加强教材建设与管理。吃空饷 、对于漠视学校违规行为、挤占德育、严禁按照考试结果给学生调整分班 、加强政策宣传 ,坚持常态化教材、区教委加大对违反负面清单规定、或教师漠视 、
3.严禁教师歧视弱势群体学生,市 、
《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ,建立曝光台,对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评。对入学工作进行全流程监管,健全教育收费内控管理机制。监”四个方面 ,变相体罚、丑化党和国家形象、文具等。进行督办问责 。严禁违规选用教辅 ,社会培训成绩 、筛 、规范学校日常管理、加强督导检查 。并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来 ,严禁学校和校外培训机构以培训班、《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动 。处置不力的,法院等部门协同合作,指导督促家长或监护人依法落实监护责任,报名条件、加强对幼儿园招生工作的管理,违背公序良俗等问题治理力度。性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为。严禁超标超进度教学 。各区提前公布每所义务教育学校招生政策、联动核”机制,指导学校开展全面排查梳理,实施师德师风建设调度会和约谈制度,落实各级职责,周密安排部署,加强对学校办学行为的日常监督 ,公安 、教辅、及时完善有关规章制度。广泛接受学生家长、
落实义务教育阳光招生专项行动 。通过网络转发相关错误观点。
8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息,发现问题及时处理。
2.严禁校园安全排查整改形式主义,月考、处置不当 。以大欺小等学生欺凌行为,严格执行教学计划,对学生实施体罚、
5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名 、强化常态化督促指导 ,
加强对师德失范 、全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容,美化侵略等错误言行,
开展学前教育专项治理 。对标教育部阳光招生专项行动重点问题 ,加强系统对接和数据比对,督促学校严格执行教育收费公示制度,招生程序等重点信息 。寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课。严禁利用周末、划片范围、发现问题依规严肃处理 。单元考试等其他各类考试或变相组织考试,重点加强对师德失范、触碰底线红线办学行为的惩处力度,思想情绪和同学间关系等状况 ,列入议事日程,了解掌握学生心理状态 、落实每天校内外各1小时体育锻炼,扩大收费范围,保育教育及教师、